Ha llegado el momento de comprobar los resultados de nuestro trabajo.
En el primer enlace encontramos una rúbrica dedicada a comprobar cómo hemos trabajado en el proyecto.
SOY UN ANIMAL
Y en el segundo tenemos otra rúbrica que muestra los resultados de la evaluación de los contenidos del currículum relacionados con el tema "Nuestro cuerpo por dentro".
PROYECTO SOY UN ANIMAL
En relación a los resultados del proyecto tengo que decir que, aunque ha sido difícil conseguir que el alumnado trabajara en grupo y no se asustara a la hora de investigar, los resultados han sido satisfactorios y hemos alcanzado los objetivos que se planteaban en el tema.
En cuanto a mi experiencia, el resultado ha sido muy satisfactorio. He disfrutado mucho en la realización del proyecto y de ver como mis niños y niñas iban creando su propio aprendizaje.
Un saludo
Soy un animal
jueves, 15 de diciembre de 2011
sábado, 10 de diciembre de 2011
Últimas actividades
Creamos a Pascualo.
Siempre que nos equivocamos y decimos "cualo", la maestra nos dice "el Tio Pascualo" jeje. Por eso decidimos ponerle de nombre Pascualo a un muñeco - puzzle con los aparatos que hemos aprendido.
Siempre que nos equivocamos y decimos "cualo", la maestra nos dice "el Tio Pascualo" jeje. Por eso decidimos ponerle de nombre Pascualo a un muñeco - puzzle con los aparatos que hemos aprendido.
lunes, 28 de noviembre de 2011
Nuevas propuestas
Al ir descubriendo la información del mapa conceptual, del que hemos hablado antes, algunos alumnos y alumnas lo comparaban con las cosas que ellos habían leido en los libros y dosiers, y que después habían plasmado en sus carteles. Así que se propuso que cada pareja mostrara al resto de la clase sus trabajos.
Seguimos aprendiendo.
Siguiendo con el trabajo planteado en el Diario del Proyecto "Soy un animal", hoy hemos estado en la clase de 5º para poder utilizar la pizarra digital. En ella hemos podido ver un mapa conceptual que contenía mucha información sobre nuestro cuerpo, con imágenes, videos y, lo más divertido, juegos interactivos.
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